黄石市第四中学

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校务公开

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黄石四中2018年工作计划
时间:2018-07-05 15:21 | 来源:未知 | 作者:办公室 | 点击:
   一、总体思路
认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的教育方针,全面落实立德树人,全面提高教育质量,深入开展“三访三抓三评”活动,落实全面从严治党,深化教育改革,维护学校安全稳定。以创建“市级示范高中”为抓手,以“教育质量提升年”为中心,落实国家、省、市教育工作会议精神,努力办人民满意的教育。
 二、工作目标
  1.凝心聚力,创建市级示范高中
  2.攻坚克难,档案管理达标升级
  3.深挖内涵,打造市级德育品牌
  4.顶层设计,无缝对接新高考
  5.防治结合,积极创建平安校园
 6.夯实过程,创建文明校园/文明单位
  7.目标管理,创建“十星级学校”
  8.科学备考,圆满完成高考目标任务
  9.系统谋划,校园文化提档升级
 
三、具体措施
创建市级示范高中,提高综合办学水平
1.提高认识,树立信心。按照督导评估要求,认真总结办学经验,规范学校管理,认真查找和解决在办学思想、学校管理等方面存在的问题和不足,把迎接督导评估的过程当作是一次整改提升的过程,全面提高教育教学质量和办学效益,促进办学水平的进一步提高。
2.精心准备,夯实过程。按照《黄石市普通高中办学水平综合督导评估指标》中所涉及的内容,根据督导评估内容要求,对近三个学年度学校各项工作进行梳理,精心准备,确保资料全面、详实、规范。
3.强化责任,落实要求。成立工作专班,制定详细的实施方案,把创建指标分解到各部门,具体任务落实到人,在规定的时限里保质保量完成项目任务。
树立中心工作意识加强教学质量监管
1.着力加强教学过程的精细化管理。从“备、教、改、辅、考、评” 几个方面严格对教学过程进行精细化管理,每位教师每节课后及时写教学反思,按时检查教案和作业批改情况。值班干部加强对班级教学的巡查,并做好记载,加强教学课堂的监管力度。
2.抓细抓实高三复习备考。认真组织好八市联考,全面做好考情分析及二轮复习备考工作。坚持“科学备考、全程备考、全员备考”策略,采取“人盯人”“点对点”等方式,不断提升高考复习效率,为完成高考目标任务全力以赴。
3.常态开展教学管理进课堂。推门听课、评课、议课成为常态,每学期校级干部听课不少于20节,中层干部、年级主任、教研组长听课不得少于15节,科任老师不得少于10节,不定期抽查,对听课情况予以通报。
4.加强对教学质量的量化绩效考核。完善教学质量考核实施细则,做好高一高二年级期中、期末考试和高三年级大型调考成绩数据的分析,分析精确到班级、学科、每个学生;做好学生对教师年度评教评学的数据分析。各项数据分析结果作为老师年度考核、评优晋级、各类奖励性绩效发放的依据。
(三)完善德育工作体系,积极创建德育品牌
1.不断丰富德育课程。认真落实心理健康教育、生命安全教育、法制教育等德育课程,积极开发开设校本德育课程群。深入开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育,积极发挥“学校、家庭、社会三结合”德育系统合力。在省级优秀课题的基础上,不断提升内涵,深入打造“中学生心理健康教育”德育品牌。
2.积极开展特色活动。举办好“五好小公民读书征文、演讲比赛”、“中华魂”主题读书、“禁毒漫画比赛”、“书法比赛”、“五四青年节”、“阅读经典”、“戏曲进校园”“十八岁成人礼”、校园文化艺术节、校园足球等活动。
3.积极拓展校外实践。积极指导学生开展寒暑假综合实践活动课程,积极开展志愿者服务系列活动,不断整合校内外资源,积极拓展校外实践基地。
4.加强德育队伍建设。积极培养德育骨干,以点带面,积极发挥骨干班主任在能力和专业上的辐射作用。积极组织班主任通过理论学习、专题研讨、外出考察、主题论坛、课题研究、反思总结和交流展示等途径,不断提升理论水平和班级管理能力。
(四)加强校本教研工作,不断提高教研实效
1.落细落实校本教研。积极开展“基于草根,植根校本,着眼课堂,成长教师”的校本研训,继续探索校本教研新模式。不断优化校本教研策略,促进教学效率的提高。教研活动要有时间保障、地点保障、质量保障。大学科以年级组为单位,小学科以学科组为单位进行集体备课,每次要有主题、主讲人、目标、任务、过程、小结。每学期至少组织一次全校性的教研论坛,每年出一本校本教研论文集。
2.积极为中青年教师搭建平台。完善传帮带机制,健全集“自主学习,同伴互助,专家引领,组织关怀”于一体的青年教师专业成长发展机制。为教师发展积极搭建成长平台,分批培养中青年骨干教师,积极发挥骨干教师的辐射作用。积极参加教师节全市教师能力展示的评比,积极在教师中树立典型和标杆,发挥表彰的激励作用。
3.积极参加各级各类教研活动。采取“走出去”、“引进来”或“网络研训”等形式,加强新高考岗前培训。积极省市参加学科教研活动。加强“协作体”校际联系,重视学校间、学科间的信息互通互享,积极参与的命题和联考。
4.深入开展校本课题研究。鼓励教师立足学校研学情,立足班级研教情,树立以问题为导向的课题理念,积极引领全体教师在教学中寻找真问题,聚焦突出问题,深入开展课题研究,积极申报各级各类课题。营造浓厚的学习氛围和研究氛围,有效地提升教师教书育人本领,让科研更有力量,让教育更富内涵。
(五)加强顶层系统设计,无缝接轨新高考
1.加强顶层制度建设。根据国家、省市相关文件精神,结合校情、学情制定对接新高考实施方案。建立“选课走班管理制度”、“学生走班教学质量评估办法”、“教师走班教学质量评价办法”等系列配套制度,与课改、考改全面接轨。
2.全面做好岗前培训。组织全体教师深入学习湖北省“新高考”配套实施方案,组织骨干教师到试点区学习生涯规划教育的理论与实践,组织管理人员实地考察新高考下的教学管理机制、校本课程建设、学考与选考教学安排等。
3.建立完善配套设施。根据学生规模和选课走班的预估对现有的教室、功能室进行适当的改造、升级,确保足量的学科教室和功能室。积极申报建设标准化考场,积极筹建社团活动教室、生涯规划指导中心等。
4.积极尝试先行试点。在现行高一学生中根据学校选课指南自行选科,开设选修、艺术等科目试行选科走班教学,探索选科走班的管理、教育经验。
指导学生在充分了解自己的兴趣、能力等个人特质基础上,结合自己学业成绩,以及高校专业特点,将理想与能力做统一的融合,开展学生生涯规划指导。
5.积极建设校本课程。高度树立课程意识,以选择性教育思想为指导,鼓励教师开发开设各类选修课程。通过建设课程纲要落实课程目标,努力构建富有时代精神、体现多元开放、充满生机活力、多层次、可选择的校本特色课程、精品课程群,让选修课程与高考真正接轨。
(六)加强师德师风建设,打造立德树人队伍
1.严格查处师德失范行为。贯彻落实《湖北省中小学教师职业道德规范》《湖北省中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则》,坚决查处学校教师有偿家教、在校外培训机构代课等行为,发现一起严惩一起。
2.积极开展师德宣传教育。组织开展“道德讲坛”“师德微讲坛”“爱心帮扶”等活动,积极向各类楷模、师德模范学习,在学习上、生活上积极帮扶学困生、贫困生,积极弘扬师德正能量。
3.建立健全师德考评机制。坚持外在他律要求与内在自律启迪相结合,从根本上、源头上解决好师德师风问题。强化师德考评,奖优罚劣,对有违反师德行为的教师实行一票否决。
(七)层层压实安全责任,积极建设平安校园
1.层层压实安全责任。必须始终把安全工作作为学校长期的最基本的管理工作紧抓不放,层层签订《安全目标责任书》,全体教职工都要履行校园安全“一岗双责”,层层压实安全责任主体责任,全方位落实安全工作责任制度。
2.健全三个机制。一是加强沟通,营造齐抓共管治安预防机制。二是加强外部联系,警校共建和谐周边环境机制。三是健全校园欺凌防治机制,从宣传、教育、治理等方面加大对校园欺凌的防治力度。
3.完善四项预防措施。一是工作重心下沉;二是密切关注重点学生,准确及时干预;三是继续加强校园欺凌的预防与治理;四是加强“生命安全教育”、“心理健康教育”课程建设。
4.执行包保制,各项工作落细落小。安全、综治、信访、维稳和传染病防控工作建立校级干部(包年级)——中层干部(包班级)——班主任(包重点学生)的包保制,扎实做好传染病防控工作和安全、综治、信访、维稳工作。
(八)校园文化提档升级,积极建设“美丽四中”
1.提升体育艺术教育质量。积极发挥校园文化育人软实力作用,积极建设体育艺术特色课程,提高体育艺术课教学质量。丰富校园文体活动,开展好如“校园足球”、“文体艺术节”“戏曲进校园”等传统活动,积极探索打造富有四中特色的活动。
2.全面启动校园文化建设工程科学规划校园文化,启动校园文化工程建设,加强校园人文景观、特色馆室、人文艺术活动场地等建设,积极构建融传统文化、现代文化、学生文化于一体的校园文化体系,打造“人文校园”“书香校园”,积极营造蓬勃向上的校园文化。
3.统筹规划校园基础建设。及时跟进塑胶运动场的建设,统筹规划2019年学校基础建设,及早制定方案并做好申报。
(九)规范学校档案管理,实现达标升级目标
1.高度重视档案管理工作。把档案管理工作与学校其他工作同规划、同部署、同检查、同落实,建立健全档案管理机构,明确分管领导,配备档案管理工作人员,集中统一管理学校各类档案。
2.建设标准化的档案室。按档案保管要求,建设专门的档案库房,做到库房与办公、阅览区域分开。配备防火、防盗、防潮、防高温和数字档案室建设所必需的设施设备,建立健全档案安全防范体系。
3.做好各类档案的归类整理,立卷归档。按《黄石市中小学档案分类类目、归档范围、保管期限表》要求,对原档案室零散资料进行整理归类,各部门及时把各自留存的的历史性档案移交档案室。对照档案管理达标升级标准按一级目录、二级目录对所有档案分年度归类整理,立卷归档,编制检索工具,做好档案信息化建设,达到省级要求。
(十)加强能力作风建设,打造有为干部队伍
1.加强团队建设,增强凝聚力。领导身先士卒带头抓自身思想建设、作风建设,带头遵章守纪,促成思想稳定、相互理解、团结协作、关系和谐的工作氛围。心往一处想,劲往一处使,进一步增强员工向心力,全力塑造一个讲实话、干实事,敢作为、勇担当的队伍。
2.增强创新意识,突出担当精神。切实转变工作作风,忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,着力提高创新素质和创新能力,以强烈的事业心、进取心、使命感、责任感突破学校发展中的许多瓶颈,以改革创新的锐气和勇气攻克改革中的许多难题。
3.加强执行力,增强纪律意识。紧紧围绕学校教育教学中心工作,围绕“市级示范高中创建”、“档案管理达标升级”、“对接新高考”等重点重点工作,主动学习,积极谋划,及时跟进,实行阶段目标责任制、项目阶段推进制。加强现场监督和运行监督,采取有效措施,不断强化制度执行意识,言必行、行必果。全面提升内控管理、风险防范和服务水平。
(十一)正确把握舆论导向,积极树立正面形象
1.重视宣传报道工作。利用QQ、微信、贴吧等交流平台,正确引导社会舆论导向,专人负责及时处置各类网络舆情,发挥舆论导向的激励和约束功能。加强家校联系,让家长积极参与对学校监督、指导和建言献策。
2.整合宣传报道平台。做好学校各类信息的上报工作,加强校园网站安全建设,及时做好网页更新,及时发布学校信息。对内加强信息公开,通过宣传窗、公示栏、校园网等平台,保证教职工的知情权,对外加大宣传力度,积极树立学校正面形象。
   3.严格落实贫困生资助政策。全面宣传、认真落实各类资助政策,公开、公平、公正助学帮困,关爱贫困学生。健全学校助学体系,严格规范贫困家庭学生档案的管理。
(十二)完善教育信息化基础,提升服务教学水平
1、认真做好新微机室的建设。迅速启动新微机室的建设,严格按照基本建设程序要求,认真做好新微机室的招投标、工程施工、竣工验收等,严格按照工程质量标准,做好新微机室的建设。
2、继续加强“三通”建设。完成校园宽带网络升级,其网络要能完全满足日常教育教学的需要。充分利用“班班通”优质媒体资源,高效利用“学科网”优质教学资源。教育云平台上网络学习空间“人人通”达到100%注册。
3、不断提高教育信息化应用水平。教师全面更新教育观念、优化教学方法,提高教学效率,把“注重应用”作为工作的突破口和切入点,强化教师应用信息技术进行教育教学的意识和能力,达标率达到100%,课堂教学内容更新颖富有时代感,形式生动活泼。
4、积极打磨“一师一优课”暨“黄石好课堂”。在全校普遍开展“一师一优课、一课一名师”活动,将这项活动纳入教研组、备课组计划范畴,与学校促进有效学习课堂变革、校本教研等活动有效融合。引导全校教师以此活动为契机,充分调动各学科教师利用信息技术和优质数字教育资源开展教学改革、教学研究的积极性和创造性,促进“教师、学生、学校”三位一体共同发展。40岁以下的老师每位教师至少上好一节优课(代表自己最高水平的优秀课例),并积极参与市省级“晒课”“推优”,积极打磨“黄石好课堂”。
(十三)坚持以党建为引领,推进以实干促发展
 
1.强化意识形态责任落实。深入落实《党组(党委)意识
形态工作责任制实施细则》,加强队伍、阵地、内涵、渠道、方法等意识形态体系建设,把学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。
2.强化中小学党建工作。坚持“党建引领 先锋校园”,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,扎实开展“不忘初心 牢记使命”主题教育,深化“三访三抓三评”活动,建立健全“党建+育人”工作机制。
4.强化党风廉政建设。进一步压实主体责任,加强党性党风党纪教育,扎实开展第十九个党风廉政建设宣传教育月活动,突出师德师风建设,实现从严治党全覆盖。
5.夯实各项创建过程。对照各项创建要求与内容,主动谋划,扎实开展创建工作,丰富创建内涵,积极创建“红旗党支部”“学习型党组织”“服务型党组织”,积极推进“十星级学校”“文明单位”“平安校园”“文明宿舍”等创建。
 
黄石四中
2018年3月
文章录入:教务处陈伟
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